BROUILLONS DU JOUR
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      • Dictée 63 (Hugo - Condamné)
      • Dictée 64 (Baudelaire - L'Etranger)
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      • Dictée 66 (Flaubert - Le Catoplébas) >
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      • Dictée 68 (La Croisade des enfants) >
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      • Dictée 69 (Schwob - Uccello) >
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      • Dictée 70 (Loti) >
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      • Dictée 71 (Sartre)
      • Dictée 72 (Quasimodo)
      • Dictée 73 (Sindbad Cyclope)
      • Dictée 74 (La rue paille) >
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      • Dictée 75 (Lovecraft - Azathoth) >
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      • Réécriture 1 (Süskind) : le conditionnel présent >
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      • Réécriture 3 (Bradbury) : temps du récit >
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      • Réécriture 4 (Nerval): temps du récit et changement de pronom (2) >
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      • Réécriture 5 (le beau-frère) : changement de pronom >
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      • Réécriture 6 (Moret): changement de pronom, accords du participe passé >
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      • Réécriture 7 (la lettre) : plus-que-parfait et changement de pronom >
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      • Réécriture 9 (les valises) : conditionnel passé, changement de pronom >
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      • Réécriture 10 (confinement) : le mode subjonctif >
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      • Réécriture 11 (le parapluie bulgare): temps du récit, changement de pronom >
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      • Réécriture 12 (le retour) : passé composé, accords du participe >
        • Correction
      • Réécriture 13 (la cérémonie) : passé composé
      • Réécriture 14 (Marsis) : changement de pronom
      • Réécriture 15 (Krapp) : changement de pronom et temps du récit au passé
      • Réécrtiture 16 (Gontier): changement de pronom et temps du récit au passé
    • Quelles sont les principales figures de style ? >
      • Exercice
    • Pour avoir toujours raison ! Le bréviaire des arguments fallacieux >
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      • Univers
      • Feuille blanche
      • Carriole
    • Sur des peintures de C. D. Friedrich >
      • Falaises de craie sur l'île de Rügen, 1818.
      • Les Âges de la vie, 1834.
      • Chêne sous la neige, 1829.
      • Femme devant le coucher de soleil, 1818.
      • Abbaye dans une forêt de chênes, 1810.
      • Un autre regard sur L'Abbaye dans une forêt de chênes.
      • Paysage rocheux dans la Elbsandsteingebirge, 1822.
      • L'été, 1807.
      • Un autre regard sur les Âges de la vie.
      • Brume matinale dans les montagnes, 1808.
      • Le Secret nocturne (A l'intérieur de la forêt au clair de lune, 1823).
    • D'après Ponge >
      • Un livre
      • Un livre, 2
      • Le téléscope
    • Le Monde de Christina >
      • 1.
      • 2.
      • 3.
      • 4.
    • Je me souviens
    • Quatrains >
      • 2015
    • Centons
    • Inventaire des peuples inconnus
    • Contes réalistes >
      • 1.
      • 2.
      • 3.
      • 4.
      • 5.
      • 6.
      • 7.
      • 8.
    • Rencontres inquiétantes >
      • 1.
      • 2.
      • 3.
      • 4.
      • 5.
      • 6.
      • 7.
      • 8.
      • 9.
    • Ecrits fantastiques >
      • Des lieux >
        • 1.
        • 2.
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On appelle discours rapporté l'ensemble des moyens qu'on peut utiliser pour rapporter les paroles d'un ou de plusieurs personnages dans un récit.

On en distingue principalement deux : le discours direct et le discours indirect.

1. Le discours direct.

Au discours direct, les paroles des personnages sont rapportées comme si elles avaient été effectivement prononcées et que le narrateur n'avait rien voulu y changer.
Elles sont donc encadrées par des guillemets. (au début et à la fin du dialogue seulement).
Des tirets servent à indiquer que la parole passe à un autre personnage.
Des propositions incises (=verbe de parole + sujet inversé et compléments éventuels, en particulier de manière) servent à rappeler qui parle, afin de ne pas perdre le fil du dialogue. A noter qu'elles ne sont jamais précédées d'une majuscule.
Enfin, comme ce sont les personnages qui sont censés s'exprimer, leur vocabulaire peut être très différent de celui du narrateur (beaucoup plus familier par exemple, ou bien marqué par un accent.)

Exemple (les propositions incises ont été soulignées) :
Je m'approchai du capitaine.
"Quand arriverons-nous ? lui demandai-je.
- Demain matin, à midi au plus tard", répondit-il sans interrompre sa lecture.

Le discours direct a l'avantage de permettre d'écrire des scènes de dialogue réalistes et vivantes ; cependant, on a parfois surtout besoin de connaître le contenu d'un échange entre les personnages, plutôt que de le lire dans le détail. Le discours indirect est alors beaucoup plus efficace.


2. Le discours indirect.

Cette fois, les paroles des personnages sont rapportées par le narrateur sous forme de propositions subordonnées conjonctives complétives ou interrogatives indirectes. Les temps, les pronoms, les indicateurs de temps et de lieu, le registre de langue employés sont donc les mêmes que dans le reste du récit.

Voici l'exemple précédent transposé au discours indirect (les propositions subordonnées sont soulignées) :
Je m'approchai du capitaine et lui demandai quand nous arriverions. Sans interrompre sa lecture, il me répondit que notre arrivée était prévue pour le lendemain matin ou vers midi.


Dans la proposition qui contient les paroles rapportées, les temps et les pronoms changent, ainsi que les indicateurs de temps (aujourd’hui > ce jour-là, demain > le lendemain, hier > la veille…) .
Par exemple :
« Je suis confus, je reviendrai demain », nous dit-il.
Devient :
Il nous dit qu’il était confus et qu’il reviendrait le lendemain.
(Dans cet exemple, dit correspond à un passé simple et non à un présent de l’indicatif.)



Évidemment, il peut y avoir d'énormes différences de style entre discours direct et indirect : le second ne conservant que le sens de l'échange, la forme en est perdue.
Exemple :
"Ah meuh qu'cé pô cô ceuh qu'on fasse !"  m'indiqua Le Roteux.
(discours direct).
Le Roteux m'indiqua que je m'y prenais mal. (discours indirect).


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